Vill du och ditt företag göra en märkbar skillnad för asylsökande och nyanlända akademiker?

Vill du och ditt företag göra en märkbar skillnad för asylsökande och nyanlända akademiker? Den 28 november kommer Ingenjörer utan gränser Sverige att anordna en rekryteringseftermiddag där ditt företag kan hitta kompetenta personer med unika perspektiv och kunskaper. I år utökar vi även vår målgrupp till akademiker inom alla områden. Se bilagan för mer information och en anmälningslänk: https://bit.ly/2owNcHo

Erfarna projektledare sökes som programansvariga för aktiviteter i Tanzania

Ingenjörer utan gränser (EWB-SWE) arbetar i samarbete med en väletablerad organisation i Tanzania, Mavuno Project. Efter tio års samarbete har vi gemensamma projekt inom flera tematiska områden som vattentillgång, vattenrening, konstruktion, sanitet, elektrifiering, digitalisering inom utbildning, entreprenörskap etc. Vi söker nu erfarna projektledare som kan fungera som programledare för olika delar av vårt gemensamma arbete.

Vad ska göras?

I dagsläget har IuG-Sverige och Mavuno Project cirka 10 gemensamma projekt och initiativ som pågår i olika faser. Även om det är en styrka att ha många team och personer som arbetar med olika aspekter av ett specifikt sammanhang, är det också en utmaning att säkerställa att dessa grupper drar nytta av och inspirerar varandra. För att förbättra vårt arbete önskar vi gruppera våra projekt och initiativ i 2-3 större projekt/program. De befintliga projekten kommer att fungera som delprojekt eller aktiviteter inom dessa, och indelningen kommer huvudsakligen att baseras på implementeringsplats. Vi söker nu chefer för följande program:

Utveckling av grundskolor i Karagwe: Tillsammans med Mavuno, lokala myndigheter och lokalsamhällen arbetar vi långsiktigt och systematiskt för att förbättra förhållandena i Karagwes 130 statliga grundskolor. Vi fokuserar på vattenförsörjning, vattenrening, byggnation av toaletter och digitalisering av skolmiljön. Rollen som programansvarig inkluderar identifiering av delprojekt, stöd till och samordning av delprojektgrupper, dialog med de tanzaniska myndigheterna och Mavuno gällande prioriteringar, arbetsfördelning, ansvarsfördelning, etc.

Utveckling av Mavunos sekundärskola: Mavunoprojektet driver en sekundärskola enbart för flickor (årskurs 8-13) som fungerar som en förebild i området. Eleverna presterar mycket väl i regionala rankning, och skolan tar emot ambitiösa flickor som annars skulle ha svårt att nå högre utbildning. Skolan är under utveckling, och IuG-Sverige är involverade i byggprocessen, inklusive infrastruktur för vatten, sanitet, elektricitet etc. Skolan är också en plats där teknik kan testas och utvärderas innan den sprids till andra platser. Rollen som programansvarig inkluderar identifiering av delprojekt och ytterligare områden där vårt stöd skulle gynna skolans utveckling, stöd till och samordning av delprojektgrupper, dialog med Mavuno gällande prioriteringar, arbetsfördelning, ansvarsfördelning, etc.

 

Vem söker vi?

Vi söker ledare för dessa större projekt/program. Du har erfarenhet av att leda team och projekt, och du har ett genuint intresse av att använda dina professionella färdigheter för att stödja andra i deras personliga utveckling, inklusive studenter i Tanzania, juniora projektledare inom IuG-Sverige, tekniska specialister i Sverige och Tanzania etc. Du ser ditt engagemang i IuG-Sverige som ett långsiktigt åtagande som sträcker sig över flera år, och du har en livssituation som tillåter dig att avsätta några timmar varje vecka till detta ideella arbete. Du är intresserad av att resa till Tanzania för att träffa vår projektpartner, även om majoriteten av ditt arbete kommer att utföras hemifrån.

 

Om du har ytterligare frågor om arbetet, tveka inte att kontakta Caroline Bastholm: caroline.bastholm@ewb-swe.org. Vi granskar ansökningar löpande.

Ingenjörer utan gränser främjar jämlikhet och inklusivitet. Vi stärks av våra meningsskiljaktigheter. Vi uppmuntrar alla kvalificerade kandidater att söka tjänsten, oavsett kön, ålder, etnisk bakgrund, religion, funktionshinder eller sexuell läggning.

Ansök här

Praktikuppdrag

Praktikuppdrag

För att skapa en långsiktig effekt som både är effektiv och uppnår de fördefinierade målen, utvärderar vi ständigt vårt arbete. I varje skede av varje projekt strävar vi efter att fördomsfritt undersöka hur arbetet bidrar till att möta de lokala behoven och hur vårt arbete kan förbättras. I takt med att organisationen växer ökar behovet av att strukturellt jämföra effekterna av våra olika projekt. För denna uppgift behöver vi dig.

Under denna praktik kommer du att lägga grunden för IuG:s arbete med Resultatbaserad Ledning (RBM) och Nyckeltal (KPI:er). Rollen ger dig frihet att identifiera vad och hur vi kan mäta våra projekts påverkan utan att öka den onödiga byråkratin. Du kommer att ha regelbunden kontakt med personalen, styrelsen och de olika projektledarna för att närma dig uppgiften på ett holistiskt sätt.

Du kommer att samla statistik från våra avslutade utvecklingsprojekt, intervjua projektmedlemmar och, tillsammans med berörda parter, utveckla ett ramverk för att kontinuerligt mäta och utvärdera IuG:s arbete. Vidare kommer du att delta i att utveckla en implementeringsplan för ramverket.

Kvalifikationer

Du är student i slutet av dina studier. Ditt studieområde kan inkludera internationell utveckling, förvaltning eller ekonomi, men vi välkomnar även studenter från andra områden! Viktigast är ditt intresse för att arbeta med RBM och KPI:er.

Dessutom önskar vi att du:

  • Har viss förkunskap om RBM, KPI:er eller liknande resultatsystem

  • Visar genuint intresse för IuG:s arbete och delar våra värderingar

  • Är en god kommunikatör som är villig att inkludera alla delar av organisationen i ditt arbete

  • Känner dig bekväm med att arbeta med stor frihet och eget ansvar

  • Kan arbeta och skriva på engelska

Meriterande kunskaper/erfarenheter

Även om akademisk bakgrund kan vara mycket relevant, är det viktigaste för oss att du är genuint intresserad av den specificerade uppgiften.

Övrigt

Kontoret är baserat i Falun, Sverige, men det finns stor flexibilitet att arbeta på distans och göra regelbundna besök på kontoret.


Läs mer och ansök här:
https://fuf.se/engineers-without-borders/


Sista ansökningsdag: 1 oktober

Installationen av vattenreningssystemet vid Rukole Primary School i Tanzania är slutförd!

Ett nytt och förbättrat vattenreningssystem kommer att ge ökad tillgång till rent vatten. Förhoppningsvis kommer antalet barn som stannar hemma från skolan på grund av vattenburna sjukdomar att minska.

Ingenjörer utan gränser vill tacka volontärerna Anton och Olivia, samt alla på Rukole. Under projektet har elever och lärare på Rukole lärt sig om systemet. Specifikt om hur systemets olika komponenter fungerar, vilket underhåll som krävs, samt hur man felsöker och åtgärdar problem som kan uppstå.

Läs mer om projektet här

tanzania_3_11.jpg
tanzania_3_22.jpg
tanzania_3_07.jpg
tanzania_3_20.jpg